“Hij is gewoon lui…” … en meer misverstanden over hoogbegaafdheid.

In de ideale wereld wijst elke leerkracht moeiteloos de hoogbegaafde leerling in zijn klas aan, is deze leerling dolgelukkig en nooit verveeld en zijn de ouders wild enthousiast over het aanbod in de klas. De werkelijkheid is helaas toch vaak een beetje ingewikkelder. Er zijn nog steeds veel misverstanden over deze leerlingen. Ik stel jeMeer lezen over ““Hij is gewoon lui…” … en meer misverstanden over hoogbegaafdheid.”

Werk samen met de plusklasleerkracht

Veel scholen hebben een plusklas waar hoogbegaafde leerlingen één of meer dagdelen les krijgen van een hiertoe bevoegde leerkracht. Om te voorkomen dat dit een geïsoleerd gebeuren wordt, is het van groot belang dat de eigen leerkracht en de plusklasleerkracht goed samenwerken. Dat start al bij de aanmelding. Want komt jouw leerling in aanmerking voorMeer lezen over “Werk samen met de plusklasleerkracht”

Blijf in gesprek met de leerling!

Als je mijn tips tot nu toe ter harte hebt genomen, is er al een mooie fundering gelegd. De juiste leerlingen worden gesignaleerd, er is voldoende verrijkend materiaal aanwezig en de leerlingen hebben ook de tijd om hiermee te werken, doordat er voldoende wordt geschrapt in het reguliere werk. Een volgende belangrijke tip is hetMeer lezen over “Blijf in gesprek met de leerling!”