In de ideale wereld wijst elke leerkracht moeiteloos de hoogbegaafde leerling in zijn klas aan, is deze leerling dolgelukkig en nooit verveeld en zijn de ouders wild enthousiast over het aanbod in de klas. De werkelijkheid is helaas toch vaak een beetje ingewikkelder. Er zijn nog steeds veel misverstanden over deze leerlingen. Ik stel jeMeer lezen over ““Hij is gewoon lui…” … en meer misverstanden over hoogbegaafdheid.”
Tag archief:hoogbegaafdheid
Verrijk je onderwijs elke dag!
Een kast met prachtige smartgames, een levelkist vol werkboekjes, de nieuwste robots; dat klinkt fantastisch, maar… al die materialen hebben NUL waarde als ze niet op een weloverwogen en structurele manier worden ingezet. Dus investeer met elkaar vanaf groep 1 in een heldere structuur en een duidelijke werkwijze. Oftewel: maak een plan! In groep 1Meer lezen over “Verrijk je onderwijs elke dag!”
Een klaslokaal vol uitdagend materiaal
Vaak krijg ik de vraag welke materialen geschikt zijn voor meer- en hoogbegaafde leerlingen en daar heb ik natuurlijk wel antwoord op. Ik word altijd erg blij van directeuren die hier bewust budget voor reserveren en leerkrachten, die dit geld zorgvuldig willen besteden. Toch begin ik vaak met ‘schatzoeken’ in de school zelf. Het isMeer lezen over “Een klaslokaal vol uitdagend materiaal”
De kracht van het duimpje
Ellenlange instructies, ontelbare kleine stapjes, teveel herhaling, het is de doodsteek voor de motivatie van de hoogbegaafde leerling in de klas. Als je de uitleg van juf na één voorbeeld ook al begrijpt, maar je gedwongen bent om nog minutenlang te blijven luisteren, is de verleiding wel erg groot om uit het raam te kijken,Meer lezen over “De kracht van het duimpje”
De Groeitoren 